L’école de la Rigole

Le 11 septembre 2018, l’école de la Rigole a ouvert ses portes pour accueillir une classe unique de 19 élèves de 3 à 11 ans pour sa première rentrée.
Pour les accueillir, une équipe de 4 personnes a été recrutée entre mai et août avec :
– une enseignante salariée à temps plein
– une stagiaire en CAP Petite Enfance par correspondance
– deux volontaires en service civique
La direction est assurée par la secrétaire de l’association, bénéficiant des diplômes et expériences nécessaires à ce poste. Une coordinatrice pédagogique bénévole accompagne l’équipe tous les mercredis matins en analyse des pratiques professionnelles.

Pour sa rentrée 2019-2020, l’école de la Rigole a besoin d’investir dans du matériel pédagogique pour mettre en œuvre son projet éducatif auprès des enfants. Celui-ci s’oriente sur trois grands axes :
• Les pédagogies actives : l’enfant comme acteur de ses apprentissages
• L’écocitoyenneté : l’environnement comme support de développement de l’enfant et terrain infini de découvertes et d’apprentissages.
• L’éducation émotionnelle : le vivre ensemble, la connaissance de soi et des autres ainsi que l’estime de soi sont développés par la mise en place de temps spécifiques et d’activités dédiées.

Le contenu des apprentissage est basé sur le socle commun des connaissances.

C’est une école qui considère « la curiosité comme le moteur de l’apprentissage et la source de la connaissance ». Elle porte les valeurs suivantes au cœur de son projet éducatif :
– coéducation : la collaboration parents-professionnels est un outil essentiel à la réussite éducative et à la lutte contre le décrochage scolaire.
– pédagogie active et différenciée : les adultes référents adaptent leur accompagnement en étant attentifs aux besoins et rythme de chaque enfant ainsi qu’aux intelligences multiples des enfants.
– participation démocratique : la Rigole offre une expérience coopérative aux familles au sein de laquelle parents et enfants ont un rôle actif et sont forces de proposition.
– ouverture sur le monde : l’école se veut ouverte sur l’extérieur et travailler en collaboration avec les habitants, artisans, associations, commerçants, et élus, pour participer au dynamisme de la vie locale.
– écocitoyenneté : l’école veut former des citoyens responsables, respectueux de la nature et conscients des enjeux environnementaux contemporains.
– bienveillance : la Rigole promeut la communication non violente et souhaite expérimenter des outils d’éducation émotionnelle au sein de la classe et dans toutes les instances de réunions et contextes de communication interne ou externe.