Alternative und integrative Schule im Herzen der Natur
Das Projekt
"Dieses Projekt ist ein Kindheitstraum, den man im Alter von 7-8 Jahren hat, wenn man sich sagt, dass alles möglich ist und dass es in der Schule auch anders laufen könnte. Nach den Unwägbarkeiten des Lebens taucht dieser Traum, eine Schule zu gründen, die mit den Bedürfnissen aller im Einklang steht, wieder auf. Also nahm ich meinen Rucksack und machte mich von der Bretagne bis zum Elsass, von der Ile de France bis zur Auvergne und den Rhône-Alpes auf, um alternative Schulen zu entdecken.
Auf meinem Weg schließt sich mir Anne-Hélène an, die ebenfalls den Plan hegt, eine Struktur zu schaffen, in der jeder Mensch so aufgenommen wird, wie er ist. Es ist offensichtlich: Wir beschließen, unsere Kompetenzen und Ideen zu bündeln und Verbindungen zwischen unseren beiden Projekten zu schaffen.
So wurde Graines de Joie geboren". - Céline
Graines de Joie wurde im Mai 2024 in Châteaugiron eröffnet. Seit Beginn des Schuljahres im September 2024 betreut sie ein knappes Dutzend Kinder, wobei jedes Kind in seinem eigenen Rhythmus voranschreitet und täglich mit der Natur in Kontakt kommt.
Unsere Mission: Inspiration aus alternativen pädagogischen Praktiken unter Berücksichtigung des Respekts und der Bedürfnisse jedes einzelnen Kindes.
Unser Credo: Kinder darauf vorbereiten, engagierte und empathische Bürger in der Welt von morgen zu werden.
Eine integrative Schule
Graines de Joie ist eine private laizistische Schule ohne Vertrag für Kinder von 3 bis 11 Jahren, die in zwei Klassen mit mehreren Niveaus unterrichtet werden.
Es ist auch ein Ort der Inklusion, der auch Kindern mit Behinderungen offen steht, um ihre pädagogische und/oder paramedizinische Betreuung zu ergänzen.
Inklusion ist eine Stärke und ein Grundpfeiler für die Entfaltung aller Kinder
Eine Schule im Herzen der Natur
Die Schule befindet sich im Herzen der Natur, im Tal des Flusses Yaigne.
Ein Haus von 200m2 und ein Außengelände von 2000m2 bieten eine Umgebung, die es dem Kind ermöglicht, in einem beruhigenden, natürlichen und erholsamen Raum zu lernen und zu wachsen.
Das Kind wird so zum Akteur seiner Entdeckungen. Es manipuliert, experimentiert und lernt im Kontakt mit dem Lebendigen.
Das Haus und das Grundstück erfordern noch einige Umbauarbeiten, für die Graines de Joie um eine Finanzierung bittet. Das Team von Graines de joie arbeitet mit Folk paysages zusammen, Landschaftsarchitekten, die auf die Gestaltung von Schulhöfen spezialisiert sind (jardin bulle, jardin sensoriel, jardin de pluie, prairie à l'école usw.).
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Pädagogisches Projekt
Die angewandten Pädagogiken variieren je nach den Bedürfnissen jedes Einzelnen (Kooperation, Projektmethodik, Freinet, Naturpädagogik....).
Der Kontakt mit der Natur findet täglich im Rahmen der Aktivitäten statt, die den ganzen Tag über angeboten werden.
An einem Tag in der Woche findet der Unterricht draußen statt, außerhalb der Räumlichkeiten.
Und in diesem Jahr werden zwei zusätzliche Aktivitäten angeboten:
- Schwimmbad (Schwimmunterricht, um den Pass "Savoir nager" am Ende von Zyklus 3 zu erhalten, 2 Trimester)
- Sophrologie (1 Quartal), begleitet von Morgane, Sophrologin.
Diese pädagogischen Entscheidungen haben zum Ziel, :
- Entwicklung des Zusammenlebens, der gegenseitigen Hilfe und des Respekts vor anderen Menschen
- Autonomie fördern
- Motivation und Selbstvertrauen wecken
- Gemeinsame Lernsituationen schaffen, in denen auch die älteren Schülerinnen und Schüler in die Rolle von Lehrkräften schlüpfen können.
Jedes Kind hat Kompetenzen und Potenzial, man muss nur die richtigen Bedingungen schaffen, indem man einen sicheren, wohlwollenden und wertschätzenden Rahmen aufbaut und auf den Rhythmus und die Bedürfnisse des Kindes eingeht, damit es diese entwickeln kann.
